少兒編程是什么？它將會(huì)成為新的創(chuàng)業(yè)風(fēng)口嗎？

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，編程開(kāi)發(fā)一直是當(dāng)下的熱門行業(yè)，而且社會(huì)未來(lái)的發(fā)展也不會(huì)脫離互聯(lián)網(wǎng)。2018年，少兒編程異?；鸨?，那么少兒編程是什么呢?會(huì)是新的創(chuàng)業(yè)風(fēng)口嗎?

　　一、是什么?

　　首先，我們先來(lái)說(shuō)一個(gè)什么是編程。詞典解釋的意思就是對(duì)信息進(jìn)行處理，通過(guò)編程語(yǔ)言給計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)指令。

　　而少兒編程，從字面上看，就是讓小孩子去學(xué)編程。其實(shí)并不然，它主要是通過(guò)一些編程游戲、可視化的圖形編程課程，讓小朋友們有個(gè)啟蒙，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和思維能力。通過(guò)自己制作動(dòng)畫，了解編程的一些概念。

　　二、發(fā)展趨勢(shì)

　　在國(guó)外，這些程序設(shè)計(jì)課程早就是中小學(xué)生的一門必修課了，國(guó)家會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。

　　在我們，在編程這一塊也漸漸有了關(guān)注，甚至有的省份將編程加入到了高考中。我國(guó)的政策加上人工智能技術(shù)的出現(xiàn)，使得少兒編程在這一兩年內(nèi)變得異常火爆，并有相關(guān)數(shù)據(jù)表示，百分十六十三的家長(zhǎng)因?yàn)槿斯ぶ悄艿膸?lái)，讓自己的孩子去學(xué)習(xí)編程，讓他們形成編程思維。

　　那么，少兒編程適不適合創(chuàng)業(yè)呢?

　　就目前國(guó)內(nèi)的形式來(lái)看，少兒編程暫未成熟，還沒(méi)有找到合適時(shí)代的發(fā)展模式，這方面的人才也很缺失。不過(guò)國(guó)內(nèi)已經(jīng)有了這方面的創(chuàng)業(yè)公司，像是編程貓、核桃編程等，如果有相往這方面發(fā)展的創(chuàng)業(yè)者，可以參考一下這兩個(gè)案例。

　　另外，還是有很多人對(duì)少兒編程不了解，甚至根本就不知道，這就導(dǎo)致市場(chǎng)的需求不大。加上在國(guó)內(nèi)少兒編程還是一個(gè)新興的項(xiàng)目，即便是有人知道，也會(huì)擔(dān)心課程的體系不完善不成熟。

　　目前，市面上比較多的就是語(yǔ)言類、美術(shù)等這些培訓(xùn)項(xiàng)目，師資力量雄厚，也比較成熟，但是國(guó)內(nèi)在少兒編程這方面，缺少師資，所以說(shuō)對(duì)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)創(chuàng)業(yè)還是比較困難的。但是如果你對(duì)這方面比較熟悉，而且知識(shí)全面，能召集到人才，未來(lái)還是一個(gè)很好創(chuàng)業(yè)方向。

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